Projektünk célja egy közösségi folyamat elindítása Hajdúhadházon, mely a településen élő háromezer cigány lakos közösségi integrációját célozza, komplex és interprofesszionális megközelítéssel. Szeretnénk elérni, hogy az integráció érdekében, a diszkrimináció és szegregáció csökkentésére önszerveződő, a helyi erőforrásokat mobilizáló, önfenntartó folyamat induljon be.
Célcsoportjaink a helyi cigány és nem cigány lakosság aktivizálható tagjai, ezen belül szülők, nagyszülők, fiatalok, gazdálkodók, továbbá a helyi döntéshozók, az intézményrendszer (óvodák, iskolák, szociális-, gyermekjóléti- és kulturális intézmények) szakemberei, egyházak vezető személyiségei és aktív tagjai. Mind a cigány, mind a nem cigány lakosság körében végezzük a közösségi beavatkozási folyamatot, a teljes közösséggel dolgozunk.
Fontosabb tevékenységeink:
I. Közösségi munkások képzése és munkája.
II. A humán szolgáltató rendszer szakemberei munkájának összehangolása, megújítása a gyermekek érdekében.
III. Fiatalok különböző közösségi tevékenységeinek generálása.
IV. Cigány-nem cigány jó kapcsolatok generálása.
V. Helyi fenntartható gazdasági erőforrások mozgósítása.
A programba közösségfejlesztők, szociális munkások, ifjúságsegítők, pedagógusok, médiaszakemberek, önkéntes egyetemi hallgatók kerülnek bevonásra. Együttműködünk a helyi önkormányzattal, intézményrendszerrel, egyházakkal és civil szervezetekkel. A projekt eredményeit a helyi döntéshozók, intézmények, szervezetek, a közösség hasznosíthatja.
I. Helyi közösségi munkás csoport
A program elején közösségi interjúzás módszerével igyekszünk megtalálni azokat a helyi, aktív lakosokat akik elkötelezettek a településük jövőjéért, az ott élő emberek segítéséért és a település életében felmerülő problémák megoldásában közre kívánnak működni. Számukra,(kb.12 fő)Közösségi munkás és önkéntes koordinátor képzést szervezünk. A képzés elvégzésével a közösségi munkás képes lesz a település életében felmerülő problémákra közösségi megoldásokat keresni;arra,hogy elősegítse a település és annak szűkebb közösségei számára,hogy felismerjék saját erőforrásaikat,és szükség esetén kiegészítsék ezeket külső forrásokkal;aktivizálni a település lakosságát,közösségeit;együttműködéseket szervezni a település lakói,intézményei és civil szervezetei között.A képzést követően a közösségi munkások megkezdik munkájukat a településen.A munkájukat szakemberek fogják utánkövetni, rendszeresen biztosítunk számukra személyes konzultációt.
II. Gyereknek lenni Hajdúhadházon
1.Programelem:Legyen a gyerek a középpontban!
Szükség van egy elkötelezett team-re,akik előzetesen azonosítják a hajdúhadházi gyerekek életében érintett szereplőket,akiket be kellene vonni a közös gondolkodásba (pl.szakterületek közül az oktatás,egészségügy,szociális gondoskodás,igazságszolgáltatás,ifjúságsegítés,szülők,civilek,egyházak).Az azonosított csoportok néhány képviselőjének korai bevonása a közös munka tervezésének fázisában.Feladatuk a közös munka kereteinek megtervezése,az érintett csoportok és tagjaik további azonosítása, bevonásuk lehetséges módszereinek ötletelése,meghatározása.A közösen kialakított munkarend szerint állandó párbeszéd fenntartása melynek középpontjában a hajdúhadházi gyerekek és a velük kapcsolatos támogatói,kiigazítói és prevenciós lehetőségek állnak.A beszélgetéssorozat első szakaszában közösségi találkozók valósulnak meg,ahol szakemberek,szülők és a témában elkötelezett helyi lakosok beszélgetnek egy-egy a helyi gyerekek életében jelentkező jelenségről, veszélyről,vagy lehetőségről,kihívásról,feladatról.A második szakaszban közösségi ünnepek,szabadidős alkalmak szervezése;nyári közösségi programok,a generációk közötti patronáló kapcsolatok erősítésére valósul meg.
III. Fiatalnak lenni Hajdúhadházon
1.Programelem: „Játszd újra” Playback Színház
A program megvalósítása során olyan színjátszó csoportot szervezünk,amely a dráma pedagógia módszerével kíván eredményt elérni a fiatalokat érintő problémák kezelésében.A közös élmény életteli és szélesebb perspektívába helyezi az élet eseményeit,önmagukat és másokat.Az előadások kapcsolatot teremtenek a fiatalok között, feltárják a bennük lévő közös pontokat,így a programnak közösség formáló és megtartó ereje van.A Playback Színház olyan 12-20 év közötti helyi fiatalokat vár,akik különböző etnikai,társadalmi csoportból érkeznek.A létszám nem kerül meghatározásra, miután a program változatos létszámmal is működik,átjárható.A színházi előadás során a fiatalok maguk hozzák a történeteket,amelyet a játékmester (drámapedagógus) segítségével jelenítenek meg a “színészek”.
2. Programelem:”Egy kép sokszor többet mond ezer szónál”
Helyi segítőket keresünk és készítünk fel arra, hogy közösséget szervezzenek a kép és történetalkotó folyamathoz, majd végigkísérjék annak megvalósulását. A munka fókuszában helyi érdeklődő fiatalok állnak és az őket támogató felnőtt segítők – szülők, tanárok, közösségi vezetők. A csoport (nagyszámú jelentkező esetén csoportok) közösen megbeszéli és eldönti, hogy milyen témákat dolgoznak fel. A témákat a “csinálva tanulni” módszerrel önálló és csoportmunkákkal dolgozzák fel.A alkotásokból kiállítást szervezünk, melye(ke)t a település különböző helyein állítjuk ki.A kiállítás megnyitókon a csoportok maguk mutatják be üzeneteiket,amelyek egyben egy – időközben kialakított – internet oldalra,illetve fotó- és videó megosztó oldalakra is felkerülnek.A kiállításokhoz beszélgetések kapcsolódnak majd a jelenlévő szülőkkel, pedagógusokkal, közösségi vezetőkkel, mely terveink szerint jó alkalmat adnak majd arra, hogy az elkészült munkák üzeneteit közösen értelmezzék és elköteleződjenek a megfogalmazott problémák közös megoldása iránt.
3. Programelem:Kortárs mentorprogram
A mentorprogram során olyan helyi fiatalok kerülnek kiválasztásra,akik különböző társadalmi és etnikai csoportból származnak, viszont hasonló korosztályt képviselnek.12 hajdúhadházi fiatal vesz részt a mentorképzésben,akik megismerik a mentorálás fogalmát,lényegét,technikáit.A mentorok képzése egy egy hónapos tréning keretein belül történik,mely egy jó gyakorlat megismerésével kezdődne,ahol a leendő mentorok megismerkednek egy eredményesen működő programmal.A képzés végén a legfontosabb feladatuk a kortárs mentoroknak, hogy felvegyék a kapcsolatot mentoráltjaikkal,és havi két alkalommal egy-két órás találkozáson vegyenek részt,ahol megbeszélik problémáit,vele történt eseményeket,konfliktusokat és próbálnak közösen megoldást találni.12 mentor 12 rászorulónak nyújtana segítséget, tehát minden mentorhoz egy mentorált tartozik.A mentoroknak folyamatos lehetőséget biztosítunk esetmegbeszélésre, havi rendszerességgel, pszichológus segítségét igénybe véve egy évig. A következő évben az esetmegbeszélés és a negyed éveként megrendezésre kerülő közös program,illetve a mentorálás egyén igények szerint folytatódna és végül a folyamat önreflektáló alkalommal zárulna,mindkét oldal részéről.
4. programelem:Kölyökidő!
A program célja, hogy összehozzuk a településen élő fiatalokat,hogy önkéntes segítőkkel közösen,együtt gondolkodva olyan programokat szervezzenek meg,amelyekre igényük van.A segítőknek (kb. 5-10 fő) egy 24 órás csoportvezetői tréninget tartunk,mely során olyan kompetenciákat,készségeket sajátíthatnak el,amellyel összetarthatják, motiválhatják,aktivizálhatják a fiatalokat.A segítők különböző témákban gyűjthetik maguk köré a fiatalokat,adhatják át tudásukat,legyen az sport,játék,kreatív foglalkozás,így azok kedvük szerint választhatnak a szabadidős elfoglaltságok közül.A csoportba tartozók maguk alakíthatják a programokat,egyszerre lehetnek résztvevők,ötletadók, szervezők,és a kitalált foglalkozások kivitelezői is,így saját maguk befektetett energiáját élvezhetik és megtapasztalhatják a szervezés,tervezés,létrehozás élményét.
IV. Szomszédnak lenni Hajdúhadházon
1. Programelem: Jó reggelt, szomszéd!
A Jó reggelt szomszéd! program lényege, hogy felkutassa,a közösség előtt nyilvánossá tegye a jól működő roma-nem roma kapcsolatokat,pozitív példákon keresztül bemutassa,hogy a teljes lakosság körében vannak romák és nem romák közötti együttműködések,jó szomszédsági,munkahelyi,iskolatársi,házassági viszonyok.Rövidfilmek készítése a helyi jó kapcsolatokról–ez is bevonáson alapuló módszer,melynek során az általunk biztosított videokamerával, fényképezőgéppel dokumentálnak.A helyi tv stábja is készít néhányat helyi véleményformálók szereplésével.
Együttműködések,közös programok,tevékenységek,akciók szervezése-az interjúk és beszélgetések során felmerült javaslatok,ötletek alapján,pl.családi vacsorák,szalonnasütés,sportesemények,szervezése.
Blog,facebook profil készítése és működtetése–az érintettek bevonásával,melyet a résztvevők maguk hozzák létre és működtetik.
V. Megélhetés Hajdúhadházon
1.programelem:Fenntarthatóvá válás egyéni és közösségi szinten
A program során párbeszéd kialakítását segítjük elő a társadalmi,környezeti és gazdasági fenntarthatóságról egyének,közösségek,civil,gazdasági és önkormányzati szervezetek bevonásával,melynek eredménye lenne a város fenntarthatósági stratégiájának és cselekvési tervének kidolgozása.Cél,hogy egy olyan stratégia kerüljön kidolgozásra, mely a helyi gazdasági,környezeti és közösségi erőforrásokra alapozva válik hosszú távon fenntarthatóvá.A fenntarthatóvá válás gyakorlatának egyes elemeit klubfoglalkozás keretein belül kívánjuk megtanítani a helyi lakosoknak (Pl:brikett készítés,takarékosság technikái,kályha készítés,stb)